ظل علماء المناخ  و طوال مدة قرن يعتمدون على المنهجية التحليلية في دراسة علم المناخ حتى النصف الثاني من القرن 20 حيث ظهر منهج آخر و هو المنهجية الدينامية ثم بعد ذلك اعتمد العلماء منهجية أخرى وهيالمنهجية التوافقية التي تجمع بين المنهجيتين التحليلية و الدينامية   .

 المنهجية التحليلية : 
      تقوم على دراسة أحوال الطقس من خلال حساب المتوسطات لمختلف عناصر المناخ (المتوسط اليومي والشهري والسنوي) وتمثيلها بيانيا أو خرائطيا.
 ==>> إلا أن هذه المنهجية كانت ضعيفة جدا من حيث المحتوى لأنها تعتمد على  ما هو وصفي فقط حيث أن هذه المنهجية لا تمكن الدارس من المعرفة الدقيقة لذلك اليوم أو الشهر أوالسنة , ما يمكن أن يعرفه الدارس من تلك المعدلات هو أن السنة المدروسة مطيرة أم جافة و لا تمكنه المنهجية التحليلية من معرفة أي الشهور الأكثر جفافا و أيها الأكثر غزارة بالأمطار .

  المنهجية الدينامية :